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domingo, 24 de abril de 2016

REFLEXÃO A PARTIR DE CHARGES INDÍGENAS

Entre os dias 04 e 08 de abril, aproveitando o tema do nosso projeto inicial do ano de 2016 em que discutimos a temática Étnico-racial e Indígena, os alunos do período matutino foram convidados a produzirem suas próprias charges a partir do tema nas aulas de Ciências Humanas.

Antes que os alunos realizassem a atividade, o professor responsável, Marcelo Molinari, trouxe diversas charges sobre o tema indígena e apresentou para os alunos o conceito de charge, que muitos desconheciam. 


Foram exibidas diversas charges que discutiam o tema dos povos indígenas no Brasil provocando reflexão e bons debates acerca do tema. O professor Marcelo comentou que ficou bastante contente com os resultados, além disso pontuou que trabalhar com esse gênero foi benéfico para a compreensão dos alunos com deficiência que entenderam por meio de imagens as mensagens implícitas nos textos.

Veja abaixo algumas destas charges:


Prof. Marcelo Molinari






Após esta introdução, os alunos realizaram suas próprias charges, inspirados nas imagens que tinham acabado de observar e o resultado desta produção pode ser visualizado abaixo:















                                     Prof. Marcelo Molinari

2 comentários:

  1. O trabalho do prof. Marcelo, "charges" foi muito bom para quebrar o estereótipo que fazemos dos índios, mostrou que os indígenas vão muito além do que conhecemos. As charges mostram que índios têm sua cultura fundamental, mas são atualizados nas tecnologias. Parabéns.

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  2. A charge sobre o bolsa família foi lamentável. Achei impressionante que o professor não esclarecesse para o estudante que os indígenas têm outra noção de trabalho. Além do mais, desqualifica uma política pública do governo Lula que ajudou milhões de brasileiros

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