Mural “Solidariedade e Respeito” - módulos 4A e 4B

No primeiro bimestre de 2018, no CIEJA Vila Maria/ Vila Guilherme, estamos trabalhando com o projeto Questões humanitárias: Solidariedade Respeito e Ética. Seguindo com as intervenções no espaço escolar e com os trabalhos extraclasse, organizamos as oficinas de coordenação matutina com os módulos 4A e 4B. Nestas oficinas fizemos leituras, pesquisas e dinâmicas que refletiram a temática do bimestre.

  Nas primeiras mediações fizemos as dinâmicas do feitiço ao contrário, das formigas trabalhadoras e a prática que deu origem ao mural “Solidariedade e Respeito”, que consistiu primeiro em dividir os estudantes em dois grupos, depois eles teriam que expressar em dois papéis Kraft, o que haviam aprendido até o momento sobre o projeto em questão. Para a confecção dos cartazes poderiam usar canetas, lápis de cor, giz de cera etc.

A restrição é que eles só utilizariam as letras dos próprios nomes. Terminados os dois cartazes, perguntei se os mesmos teriam ficado melhores se os dois tivessem feito tudo juntos. Os dois grupos responderam que sim.

Então fomos para o pátio e disse para eles colocarem no mural o material dos dois grupos, porém não poderiam colar um ao lado do outro. Eles teriam de ficar bem misturados. E assim foi feito, a estratégia usada por eles foi recortar tudo e colar em ordem aleatória no mural. Para ficar mais rústico, juntaram algumas flores de tecidos.

Professora Beth Squio

Oficinas extraclasse – módulos 4 A e 4 B