RECEPCIONAR OS ALUNOS DEMOCRATICAMENTE

Os professores do CIEJA Vila Maria/Vila Guilherme resolveram preparar uma aula diferente para recepcionar os alunos em 2016.

A intenção era refletirmos sobre a memória de escola brasileira. Uma escola em que os alunos se sentam enfileirados e os professores falam o tempo todo para os estudantes silenciosos sentados em suas carteiras escolares mansamente. 

Oh, corpos dóceis!

Corpos dóceis, oh!

No cieja é diferente! 

Porque os alunos participam das decisões 

da escola.

 Os alunos são convidados o opinarem, a terem voz, a perceberem o que é uma escola democrática. Os professores desenvolvem sua escuta sensível e valorizam a voz do aluno que se sente respeitado, valorizado e se identifica com esse processo educativo.

Enfim, são provocados para falar de suas experiências, o que pensam sobre o mundo, o que sabem de cada tema trabalhado e como podem contribuir para os projetos e temas estudados ao longo dos bimestres.

Apresentamos então algumas fotos dos mais diversos trabalhos realizados em 2015. E olha que foram muitos! 

Na sequência, pedimos aos alunos a opinarem sobre quais temas gostariam de estudar no 2º, 3º e 4º bimestres de 2016. No primeiro bimestre, já havíamos definido que trabalharemos com questões referentes à temática étnico-racial e indígena por serem temáticas importantes em uma escola e sociedade que privilegiam a igualdade social e a diversidade, como também por estarmos aplicando a lei 11.645/2008 e as orientações da DRE Jaçanã/Tremembé em nosso âmbito escolar.

Silêncio! 

Ouviu-se algumas pessoas dizendo: 

“Como assim? Quer dizer que eu vou dizer o que podemos aprender aqui? ”

Mas em seguida, os alunos foram sugerindo múltiplos temas...

E os temas mais votados pelos alunos foram: Saúde, Economia e Política e Oficinando no CIEJA.

Aguardem as postagens ao longo de 2016 para nos deleitarmos com os trabalhos que serão criados e apresentados pelos alunos do CIEJA sob a orientação de seus professores.

Fotografias: professores Isabel Pecim de Souza e  

Alexandre Lucilio da Cruz

Edição, montagem e texto: professora Lourdes José da Silva 

Um pedacinho do melhor de nós...

Eu te desejo a paz de uma andorinha

No voo perfeito contemplando o mar

E que a fé movedora de qualquer montanha

Te renove sempre e te faça sonhar

Professores retornando hoje, 3 de fevereiro, e nós da gestão tentamos singelamente oferecer um pedacinho do melhor de nós a eles.

Para que todos pudéssemos conversar, trocar, narrar, compartilhar os recepcionamos com um gostoso, belo e bonito café da manhã.

Após esse tão caprichado café da manhã partimos para os trabalhos. Entregamos um caderno personalizado para cada professor e um estojo com uma caneta azul, preta e um lápis.

Na sequência a atribuição de aulas se deu.

Ocorrida essa etapa de nossos trabalhos, nos dirigimos ao auditório para "brincarmos" como os professores resgatando algumas de suas peripécias realizadas nas férias por meio do facebook.

Dado esse momento, passamos para uma simples dinâmica em que os professores ficaram de costas um para o outro e tinham o objetivo de, sem soltar as mãos e sem cruzarem os braços, conseguirem inverter o círculo de forma que um olhasse para o outro. A partir de um trabalho de equipe, de grupo, de escuta e de tentativas o grupo realizou rapidamente essa dinâmica. Mas os "provocamos" pedindo que retornassem à posição inicial. Foi um pouco mais difícil, porém o trabalho sempre em equipe os auxiliou a solucionar o "problema". O mais gostoso foi ouvir a VOZ de vários professores dando as mais diversas sugestões a fim de solucionarem a questão proposta.

Transcorridos momentos tão frutíferos e importantes, apresentamos aos professores os comentários a respeito das avaliações da U.E. e dos PEAs de 2015 (respondidos por eles no ano passado) com diversos questionamentos que deveriam ser respondidos por eles hoje para que amanhã possamos ter essas respostas para redimensionar nosso PPP de 2016. Sugerimos aos docentes se dividirem em 3 grupos e em cada grupo deveria haver pelo menos 1 professor de fundamental I, 1 professor de LC, 1 professor de CN e 1 professor de CH.

Desenvolvida esse breve reflexão pelos professores a partir de orientações da equipe gestora, convidamos a equipe docente a retornar ao auditório a fim de se deliciarem com uma performance da música "Te desejo vida" de Flávia Wenceslau. Cumpre dizermos que essa performance é uma releitura que fizemos a partir da performance realizada pela equipe da DOT-P na última sexta-feira, 29 de janeiro, na reunião com os gestores das U.E.s

Portanto, agora sintam, deixem-se levar, permitam-se ver-olhar, curtam o momento, entreguem-se e tenham um pedacinho do melhor de nós.

 Equipe gestora / 03-02-16