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sexta-feira, 29 de março de 2019

OCUPAÇÃO MANOEL DE BARROS


“(...) Poderoso para mim não é aquele que descobre ouro.
Para mim poderoso é aquele que descobre as insignificâncias (do mundo e as nossas).
Por essa pequena sentença me elogiaram de imbecil.
Fiquei emocionado.
Sou fraco para elogio.”
                                                           (trecho de Tratado Geral das Grandezas do Ínfimo – Manoel de Barros)

            Para encontrar beleza nas miudezas, os estudantes de nossa escola tiveram a alegria de visitar a Ocupação Manoel de Barros, no prédio do Itaú Cultural, no último dia 20 de março.
            Foi uma experiência singular poder ver de pertinho alguns manuscritos do poeta e conhecer mais sobre sua trajetória de vida, além das obras.
            Os monitores do espaço deram toda a atenção necessária, sendo solícitos e contando muitas curiosidades sobre esse querido e brasileiríssimo autor. Após direcionar os olhares para as obras expostas, eles conduziram o grupo para uma oficina, onde todos puderam expressar seu lado poeta, sendo em forma de palavras ou desenhos. Todos participaram com muito carinho desse momento, partilhando suas experiências de vida e enriquecendo os corações dos presentes com suas histórias.
            Manoel de Barros nasceu em Cuiabá, no estado de  Mato Grosso, em 19 de dezembro de 1916 e veio a falecer em Campo Grande, Mato Grosso do Sul, no dia 13 de novembro de 2014.


Professoras Cinthia e Maria Lúcia





































MATEMÁTICA NA PRÁTICA


Nem só de novas tecnologias vivem as aulas produtivas!

Nessa semana, as turmas dos Módulos I e II tiveram a oportunidade de experenciar a construção de um gráfico de barras, contando com a ajuda de sulfite, lápis, tesoura, cola e muitos papéis coloridos!
Isso tudo motivado por uma pesquisa realizada na sala sobre quais times paulistas se mostravam mais populares entre os estudantes, ainda que a maior parte deles, não tenha nosso estado como berço de origem.

Após o levantamento e registro de dados, a turma colou no plano cartesiano a quantidade de papéis, em formato de pequenos retângulos, correspondentes á cada voto oferecido aos times.
Logo em seguida, puderam analisar e discutir as informações que ali ficaram registradas e, ainda muito bem dispostos, partiram para resolução de problemas envolvendo a consulta no material construído coletivamente: o próprio gráfico de barras!

O mais interessante foi poder ouvir os depoimentos espontâneos dos estudantes, dizendo que “jamais acharam que aprenderiam a construir gráficos na escola”, ou ainda “como é bom aprender matemática quando temos o material estudado nas mãos”.
Partindo dessa última fala, com certeza muitos trabalhos práticos ainda estão por vir! E com essas turmas animadas, temos certeza que a viagem será longa e repleta de boas ideias!
                                                                     

  Professoras Cínthia e Marina

















quinta-feira, 21 de março de 2019

CIEJA CINECLUBINHO - AS AVENTURAS DO AVIÃO VERMELHO

CIEJA CINECLUBINHO 
AS AVENTURAS DO AVIÃO VERMELHO


Pensando em diminuir os muros entre as escolas, na sessão do CIEJA CINECLUBE, ou melhor, CINECLUBINHO de março, decidimos exibir a animação nacional As aventuras do avião vermelho (2014) de Frederico Pinto e José Maia. Para essa exibição convidamos um grupo de estudantes, crianças da EMEI Maria Isabel Pacheco de Almeida Ribeiro porque divide muros com o CIEJA. 

Importante dizer que realizamos um trabalho de mediação de filmes com jovens e adultos há anos, mas foi a primeira vez que fizemos com crianças. Essa experiência foi ótima, mas há muito o que aprender e estudar da nossa parte para tornar a experiência cinematográfica e educativa cada vez mais potente entre os jovens cinéfilos.

Inicialmente recebemos os estudantes da EMEI e explicamos que veríamos uma animação e se sabiam o que é uma animação. Conversamos sobre vermos um filme e como precisamos nos comportar em uma sala de cinema. Como associamos cinema a pipoca, servimos uma pipoquinha e suco de uva pra todos antes do filme começar.



É claro que antes do início da sessão tiramos fotos pra registramos esse momento e nos dirigimos ao auditório do CIEJA. As crianças adoraram subir do térreo para o primeiro andar e ver/ sentir o espaço escolar diferente do seu.







Antes do filme começar, tivemos uma breve conversa e pedimos que prestassem atenção, que ficassem quietos e que evitássemos sair. Também deveriam focar nos personagens do filme e no que essa animação poderia significar para cada um de nós.




Exibimos a animação e ao final propusemos uma breve conversa. 
O mais legal é que as crianças não têm vergonha de falar
A maioria quis dizer algo, expressar sua opinião ou até mesmo dizer que não tinha gostado do filme. 
Genial! 
É esse o caminho... desde cedo permitirmos que 
as crianças, os jovens e os adultos se expressam... 
expressem sua opinião...
tenham a oportunidade de dizer o que pensam 
porque pensam dessa forma.
Para nós isso é permitir uma educação dialógica, democrática 
e voltada para o respeito de cada um.
Lindo demais!
Queremos mais!
Em breve repetiremos e nos propusemos a realizar uma oficina de aviões na próxima semana com esses estudantes.
Para nós aprender é fundamental!
E queremos aprender sempre com o outro 
porque somos educadores!
E olhar para quem não está muito próximo a nós, 
nos faz olhar para o nosso próximo de uma forma 
mais cuidadosa e compreensiva.





E para finalizar entregamos uma simples lembrança a cada um por terem participado do CIEJA CINECLUBINHO com uma mensagem que esperamos acompanhá-los ao longo de suas vidas:

O HOMEM QUE NÃO TEM IMAGINAÇÃO 
NÃO TEM ASAS.
MUHAMMAD ALI

Portanto, muitas e muitas asas e mais ainda imaginação...



Angélica Oliveira & Marcos Eça