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quinta-feira, 30 de junho de 2016

JOGOS DE TABULEIRO COMO FACILITADOR DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM

Nesse bimestre, entre outras atividades, os alunos do 3A, 3B, 3C e 4A e 4D, construíram um jogo de tabuleiro que foi importante para fixar os conceitos dos números inteiros, tais como números simétricos, operações com inteiros, regra de sinais.

O estudo de números inteiros foi importante para compreensão de situações na ciência e saúde, por exemplo, leitura e compreensão de termômetros, temperaturas negativas como as de congelamento de células tronco.

Essa atividade lúdica foi facilitadora na aproximação e interação entre alunos regulares e alunos com deficiência, possibilitando aulas agradáveis e humanizadas e aprendizagens mais significativas.

Profª Débora















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